Du collège au Parlement européen : les jeunes prennent la main

Retour sur les deux journées de simulation du Parlement européen de Juin des Jeunes Européens – France

Durant ce mois de juin, les Jeunes Européens ont participé à deux reprises à l’organisation de journées de simulation du Parlement européen avec un public très jeune/plus jeune que d’habitude. La première s’est déroulée au collège André Doucet de Nanterre et la seconde au Palais d’Iéna, avec quatre collèges de Seine-Saint-Denis.

L’association Cerise a sollicité les Jeunes Européens pour organiser une simulation du Parlement européen avec les élèves du Collège André Doucet de Nanterre le 14 juin. 34 élèves délégués et suppléants des classes de 6ème, 5ème et 4ème se sont alors prêté au jeu.

Les apprentis eurodéputés, répartis en deux commissions, ont alors pu proposer des amendements sur des textes portant sur le programme LIFE et sur l’utilisation de l’huile de palme. Les jeunes avaient eu l’occasion de se familiariser avec les sujets en amont grâce à une formation menée par des membres des Jeunes Européens pour introduire les textes ainsi que le Parlement européen et son fonctionnement.

Les élèves ont été accueillis à la mairie de Nanterre pour la séance plénière, au sein de la salle réservée aux réunions du Conseil municipal. Ils ont ainsi pu se glisser, le temps d’une après-midi, dans les fauteuils d’élus chargés de représenter les citoyens auprès des institutions. Clémence Malaret, chargée des relations publiques au Bureau du Parlement européen en France, s’est chargée de présider la séance. Durant cette dernière, les collégiens ont pu présenter et défendre leurs amendements durant des débats animés.

Le 21 juin s’est déroulée la simulation du Parlement européen avec 100 collégiens de quatre collèges de Seine-Saint-Denis au Palais d’Iéna : le collège Georges Brassens de Sevran, les collèges Elsa Triolet et de La Courtille à Saint-Denis ainsi que le collège Jean Vigo à Epinay sur Seine. L’événement était labellisé PFUE (Présidence française du Conseil de l’Union européenne) ainsi que sélectionné et financé par le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse dans le cadre de l’appel à projets “Célébrons l’Europe”. Le projet était mené conjointement par les établissements et le CESE (Conseil économique, social et environnemental).

Les élèves ont alors eu l’occasion, le temps d’une journée, de se mettre dans la peau de vrais eurodéputés au sein du Palais d’Iéna. Ils ont ainsi pu débattre, répartis en quatre commissions thématiques, sur les sujets suivants : les “minerais de sang”, le textile low-cost, le glyphosate et la pêche électrique. Les jeunes avaient travaillé tout au long de l’année avec leurs professeurs respectifs et Alexandre Schon sur les thématiques ainsi que sur le Parlement européen et son fonctionnement.

Ils ont ensuite eu le plaisir de vivre une séance plénière au sein d’un hémicycle, avec la possibilité de voter comme au Parlement européen, avec des boîtiers de vote électroniques. La séance plénière était présidée par Isabelle Coustet, la cheffe du bureau du Parlement européen en France, accompagnée de Bernadette Groison, la Vice-présidente du CESE, Elodie Girardet, la conseillère départementale de la Seine-Saint-Denis déléguée au projet éducatif et Madame Chaumery, principale du collège Jean Vigo à Épinay-sur-Seine. Les collégiens étaient ravis de l’opportunité de pouvoir jouer le jeu de législateurs européens. Les eurodéputés d’un jour ont pu présenter leurs propositions de résolutions votées en commission ou bien présenter leur opposition à la tribune.

Vous pouvez retrouver sur ce lien une vidéo de la journée de Simulation réalisée par le CESE

Ces deux journées réalisées dans le mois suivant celui du mois de l’Europe, ont permis aux jeunes de Nanterre et de Seine-Saint-Denis de se plonger dans le fonctionnement de l’Union européenne et ses institutions mais aussi, et surtout, de s’impliquer dans le processus démocratique qui régit leurs vies de jeunes citoyens.

Retour sur la 1ère édition du Festival de la pédagogie européenne !

Échanges et partages étaient les maîtres mots de cette première édition du Festival de la pédagogie européenne, un événement organisé conjointement par les Jeunes Européens – France et les sections parisiennes de l’association.

Vendredi 10 décembre 2021 s’est tenue une journée dédiée à la pédagogie et la citoyenneté européennes, l’occasion pour les Jeunes Européens de mettre à l’honneur l’éducation civique européenne que nous développons depuis 1999 à travers notre programme pédagogique L’Europe Par les Jeunes. Grâce à ce programme nous proposons des interventions dans les lieux d’éducation scolaires et extrascolaires, afin de sensibiliser les jeunes à leur citoyenneté européenne et les encourager à prendre part à la compréhension et la construction du projet européen. Le programme se fonde sur l’utilisation de méthodes et d’outils d’éducation non-formelle et sur le principe d’éducation par les pairs.

Deux temps forts ont rythmé cette journée.

Des élèves du collège Jean Vigo d’Epinay-sur-Seine, accompagnés par leur professeur Alexandre Schon et deux de ses collègues, ont participé à une simulation de Parlement européen dans la salle du Conseil municipal d’Epinay-sur-Seine. Le temps d’une matinée, ils se sont glissés dans la peau d’eurodéputés et ont débattu autour de l’utilisation du plastique à usage unique. Marie-Christine Vergiat, ancienne eurodéputée, présente pour échanger avec les élèves, a notamment présidé la séance plénière. Des responsables du collège ainsi que de la DAREIC (Délégation Académique aux Relations Européennes et Internationales et à la Coopération) ont également assisté à cette simulation.

Les élèves se sont rapidement pris au jeu et ont rempli leur rôle avec intérêt, donnant aux élus un aperçu réjouissant du dynamisme de la jeunesse en faveur de la pédagogie entre pairs, le tout dans un cadre qui sort du quotidien académique.

Le Festival s’est poursuivi dans l’après-midi avec un second temps consacré aux acteurs de l’éducation formelle et non-formelle que sont nos partenaires associatifs et institutionnels.

L’objectif était de se réunir afin de réfléchir et débattre autour des enjeux et opportunités de la pédagogie européenne, tout en permettant aux partenaires présents d’exposer leurs outils et méthodes.

Ce temps a été riche de partage de bonnes pratiques et d’échanges sur les enjeux liés à l’éducation à l’Europe, qui mérite d’être davantage mis en avant. Pour clôturer la journée, les Jeunes Européens – France ont fait découvrir aux participants un outil pédagogique développé dans le cadre du projet AccessiblEU, dont l’objectif est de sensibiliser un plus grand nombre de jeunes à la citoyenneté européenne, en développant des outils numériques et adaptés à un public en situation de handicap. Cet outil, basé sur le principe du jeu télévisé “Une famille en or” rebaptisé “Un européen en or”, a permis aux participants de réfléchir sur le sujet européen d’une manière plus ludique.

Nous tenons ainsi a remercier nos partenaires et le Collège Jean Vigo pour leur participation à cette journée sous le signe de la jeunesse européenne.

La prochaine édition est en cours de réflexion !