Retour sur les ateliers menés par les Jeunes Européens – France au raid académique organisé par l’UNSS
Les Jeunes Européens – Paris ont été contactés en février dernier par la Délégation académique aux relations internationales et européennes pour participer au raid académique organisé par l’Union Nationale Sportive Scolaire (UNSS). Ce raid académique se déroulait toute la journée du mercredi 11 mai et l’après-midi a été consacrée au Raid Europa qui s’est inscrit dans le mois de mai et la fête de l’Europe.
Cet événement avait lieu à la base nautique de Vaires-sur-Marne, lieu qui accueillera les épreuves olympiques lors des Jeux Olympiques de 2024.
Ainsi, plusieurs établissements scolaires du département de Seine-et-Marne classés zone prioritaire ont été contactés et nous avons reçu sur le site 60 élèves de classes de 4ème et 3ème. Les élèves étaient répartis en équipes de 6 et chaque équipe avait un parcours défini afin de participer à l’ensemble des ateliers proposés et de ce fait gagner des points pour espérer une place sur le podium !
Aurore Naboulet, co-responsable du Programme Europe par les Jeunes des Jeunes Européens – Paris, et Louise Groyer, co-responsable du Programme Europe par les Jeunes des Jeunes Européens – France, ont animé deux ateliers : le quiz européen et le Molkky européen. Nous étions également accompagnées du Centre Europe Direct du 77 qui a fourni une belle exposition ainsi qu’une épreuve autour de la carte géante.
Nous avons été ravies d’y participer et de faire découvrir et réviser quelques notions de culture européenne. Vous pouvez retrouver l’interview par Sportmag d’Aurore Naboulet via ce lien et l’intervention sur Euradio Paris de Louise Groyer au micro de Clémence Penard.
Ateliers sur la citoyenneté européenne et la diversité culturelle en Europe à la Prison de la Santé
Retour sur le cycle d’interventions à la Prison de la Santé, initié par les bénévoles des Jeunes Européens
Animés par la volonté d’aller à la rencontre de publics éloignés des questions européennes, les Jeunes Européens – France et la section parisienne se sont rendus à la Maison d’arrêt de la Santé à Paris en mars 2022 pour un cycle de 4 interventions. Deux binômes de bénévoles sont intervenus pour mener des activités de sensibilisation, d’informations et de débats, auprès de deux groupes très actifs et motivés composés de 6 à 8 détenus désireux de participer et de s’informer davantage sur la citoyenneté européenne.
La première séance, le 10 mars, a été l’occasion d’une première prise de contact avec les Jeunes Européens et la thématique européenne pour les participants, notamment grâce à l’animation de la carte géante : les détenus ont ainsi pu placer les pays, capitales et drapeaux européens avant d’échanger sur les questions géopolitiques avec nos intervenants.
La deuxième séance fut consacrée à la dégustation de spécialités européennes, du pan con tomate espagnol aux les galettes suédoises en passant par les cornichons polonais, les participants ont fait voyager leurs papilles à travers l’Europe le temps d’une intervention pédagogique. Cette séance s’est clôturée par un débat mouvant, permettant aux participants de questionner leur citoyenneté européenne.
Pour la troisième séance du cycle, un débat structuré sur les règles pénitentiaires européennes établies par le Conseil de l’Europe a été organisé. Ce sujet a permis de mettre les normes françaises en perspective avec celles de nos voisins européens et a été l’occasion de discuter de l’impact concret des décisions européennes sur notre quotidien.
Lors de la dernière séance, le 31 mars, l’objectif était de leur faire découvrir le programme des candidats à l’élection présidentielle grâce à différentes propositions sur le thème de l’Europe, la justice ou encore le travail et de retrouver de quel candidat elles émanaient. Suite à cette activité, certains électeurs indécis ont gardé les propositions pour se faire un avis averti le jour du vote. La séance s’est conclue par un jeu de rôle “Moi, président” : les participants ont proposé trois réformes qu’ils mettraient en œuvre s’ils étaient élus.
Face à la réussite de ce cycle très enrichissant, sentiment autant partagé par les intervenants que par les personnes sensibilisées, nous espérons pouvoir renouveler ce type d’interventions et participer à une dynamique, déjà insufflée par plusieurs sections des Jeunes Européens.
Nous remercions le personnel pénitentiaire et celui du Service Pénitentiaire d’Insertion et de Probation (SPIP) pour leur accueil et espérons prochainement mettre en œuvre un nouveau cycle sur la thématique de lutte contre la désinformation orchestré par nos rédacteurs du Taurillon.
Intervention Europe Par les Jeunes dans le cadre de la journée internationale des droits des femmes
A Vannes le 8 mars 2022,
C’est sur le campus du lycée Saint-Paul de Vannes que les Jeunes Européens Rennes et les Jeunes Européens – France ont parlé des droits des femmes aux jeunes.
Dans le cadre de la journée internationale des droits des femmes, des bénévoles des JE-Rennes et des JE-France se sont rendus au lycée vannetais auprès de classes d’élèves de première.
Les professeurs d’histoire et de littérature ont organisé des ateliers tout au long de cette journée avec plusieurs intervenants extérieurs afin de sensibiliser les jeunes lycéens à la thématique des droits des femmes.
Mme Anne Langlet, professeur d’Histoire Géographie témoigne : “L’organisation de cette journée, avait pour objectif de sensibiliser l’ensemble des élèves à cette question qui anime nos sociétés. Il faut leur apporter des connaissances que nous n’avons pas toujours l’occasion de leur transmettre en classe dans le cadre des programmes scolaires et ainsi, leur permettre une discussion critique. Mais aussi, leur permettre de s’exprimer sur le sujet grâce à une production finale”.
La matinée, nous avons animé un atelier consacré à nos outils pédagogiques sur la thématique des droits des femmes, de nouveaux outils spécialement créés à cette occasion et qui ont vocation à être publiés sur le site Europe Par les Jeunes.
Nous avons ainsi réalisé un jeu du pas en avant, un jeu de l’extraterrestre et un Who is Who avec le portrait de femmes européennes connues pour des exploits sportifs ou politiques.
L’après-midi a été consacré au Taurillon, notre média participatif, avec l’organisation d’un atelier rédaction d’articles de presse. Un point méthodologique a été réalisé par Sophia Berrada rédactrice en cheffe et Yané Christov rédacteur auprès du comité de rédaction du Taurillon. Puis, les élèves par groupes, se sont mis dans la peau d’un journaliste et ont rédigé des articles qui seront publiés sur le site internet du Taurillon.
Clara et Emma, deux lycéennes ayant participé aux ateliers de la matinée ont trouvé “les activités très ludiques et agréables. L’outil le plus réussi est celui du jeu du pas en avant car nous avons pu nous rendre compte des différentes avancées des droits de la femme selon les pays européens. On ne se rendait pas forcément compte de telles différences. Nous avons aussi apprécié la carte géante ! Les intervenants étaient à l’écoute et nous donnaient des conseils. Nous sommes ressorties conquises par l’association des Jeunes Européens France que l’on ne connaissait pas auparavant.”.
Les professeurs documentalistes nous donnent le mot de la fin : “une journée très appréciée par les élèves et professeurs, une ambiance bienveillante de travail dans les différents ateliers. Les animateurs d’ateliers très à l’écoute de leur auditoire, nous réservons dès maintenant pour l’année prochaine les équipes des Jeunes européens !!”.
Nous remercions vivement le lycée Saint Paul pour l’accueil et la mise à disposition des locaux ainsi qu’aux professeurs documentalistes qui nous ont aidé à la logistique de la journée.
Retour sur la 1ère édition du Festival de la pédagogie européenne !
Échanges et partages étaient les maîtres mots de cette première édition du Festival de la pédagogie européenne, un événement organisé conjointement par les Jeunes Européens – France et les sections parisiennes de l’association.
Vendredi 10 décembre 2021 s’est tenue une journée dédiée à la pédagogie et la citoyenneté européennes, l’occasion pour les Jeunes Européens de mettre à l’honneur l’éducation civique européenne que nous développons depuis 1999 à travers notre programme pédagogique L’Europe Par les Jeunes. Grâce à ce programme nous proposons des interventions dans les lieux d’éducation scolaires et extrascolaires, afin de sensibiliser les jeunes à leur citoyenneté européenne et les encourager à prendre part à la compréhension et la construction du projet européen. Le programme se fonde sur l’utilisation de méthodes et d’outils d’éducation non-formelle et sur le principe d’éducation par les pairs.
Deux temps forts ont rythmé cette journée.
Des élèves du collège Jean Vigo d’Epinay-sur-Seine, accompagnés par leur professeur Alexandre Schon et deux de ses collègues, ont participé à une simulation de Parlement européen dans la salle du Conseil municipal d’Epinay-sur-Seine. Le temps d’une matinée, ils se sont glissés dans la peau d’eurodéputés et ont débattu autour de l’utilisation du plastique à usage unique. Marie-Christine Vergiat, ancienne eurodéputée, présente pour échanger avec les élèves, a notamment présidé la séance plénière. Des responsables du collège ainsi que de la DAREIC (Délégation Académique aux Relations Européennes et Internationales et à la Coopération) ont également assisté à cette simulation.
Les élèves se sont rapidement pris au jeu et ont rempli leur rôle avec intérêt, donnant aux élus un aperçu réjouissant du dynamisme de la jeunesse en faveur de la pédagogie entre pairs, le tout dans un cadre qui sort du quotidien académique.
Le Festival s’est poursuivi dans l’après-midi avec un second temps consacré aux acteurs de l’éducation formelle et non-formelle que sont nos partenaires associatifs et institutionnels.
L’objectif était de se réunir afin de réfléchir et débattre autour des enjeux et opportunités de la pédagogie européenne, tout en permettant aux partenaires présents d’exposer leurs outils et méthodes.
Ce temps a été riche de partage de bonnes pratiques et d’échanges sur les enjeux liés à l’éducation à l’Europe, qui mérite d’être davantage mis en avant. Pour clôturer la journée, les Jeunes Européens – France ont fait découvrir aux participants un outil pédagogique développé dans le cadre du projet AccessiblEU, dont l’objectif est de sensibiliser un plus grand nombre de jeunes à la citoyenneté européenne, en développant des outils numériques et adaptés à un public en situation de handicap. Cet outil, basé sur le principe du jeu télévisé “Une famille en or” rebaptisé “Un européen en or”, a permis aux participants de réfléchir sur le sujet européen d’une manière plus ludique.
Nous tenons ainsi a remercier nos partenaires et le Collège Jean Vigo pour leur participation à cette journée sous le signe de la jeunesse européenne.
La prochaine édition est en cours de réflexion !
Lancement des interventions pédagogiques dans les régions ultrapériphériques de l’UE !
Première escale
Du 22 au 28 novembre 2021, les Jeunes Européens – France ont déposé leur valise pédagogique à La Réunion !
Simulation de Parlement européen, Hémicycle de l’Hôtel du Département de La Réunion
Dans le cadre du projet des Ambassadeurs de la citoyenneté et de la mobilité européennes dans les Régions ultrapériphériques de l’UE, les JE-France se sont rendus à La Réunion pour une semaine d’interventions pédagogiques et de formation.
A l’issue de cette semaine, 10 interventions pédagogiques ont été réalisées dont une simulation du Parlement européen, ainsi qu’une formation à l’éducation civique européenne. Près de 200 jeunes ont été sensibilisés à la citoyenneté européenne et aux droits qui y sont liés, et une trentaine de structures a pu découvrir l’éducation civique européenne ainsi que nos outils, méthodes et formats. Ces interventions ont été l’occasion de tester les outils développés dans le cadre du projet et de proposer certains formats inédits !
Nos interventions se sont déroulées dans des collèges, lycées et associations dans plusieurs villes de La Réunion, ce qui nous a permis de rencontrer un public varié, aux réalités et questionnements différents vis-à-vis de l’Union européenne. Au programme : carte géante avec les régions d’Outre-mer, Time’s up, Dessine-moi l’Europe, Débat mouvant, C’est quoi le rapport ? etc.
La semaine s’est achevée par une simulation du Parlement européen dans l’Hémicycle de l’Hôtel du Département de La Réunion, où une trentaine de jeunes se sont glissés dans la peau d’eurodéputés et ont débattu autour de la création d’un fonds (fictif) visant à soutenir la participation citoyenne des jeunes. Les débats se sont poursuivis dans l’après-midi dans le cadre d’une animation proposée par le CRAJEP (Comité Régional des Associations de Jeunesse et d’Education Populaire) Réunion sur les propositions issues du 8e cycle de Dialogue structuré, coordonné en France par le CNAJEP. Pour conclure cette journée riche en débats et réflexions, l’eurodéputé Stéphane Bijoux (Renew), originaire de La Réunion, est venu échanger avec les jeunes pour découvrir leurs travaux et expliquer son rôle en tant qu’eurodéputé.
Vous pouvez retrouver les images de la simulation parlementaire sur cette vidéo et un retour sur notre déplacement dans cet article de France Info Outre-Mer !
Deuxième escale
Après La Réunion, c’est à Madère que les Jeunes Européens et leur valise pédagogique ont atterri. En janvier 2022, 5 membres de l’association se sont rendus dans cette région autonome du Portugal, pour réaliser plusieurs interventions de sensibilisation à l’UE dans le cadre du projet. Sur place, des membres de l’association Young Educators et de la JEF España – tous deux partenaires du projet – étaient également présents.
A cette occasion, nous avons pu réaliser plusieurs interventions pédagogiques au sein de l’Escola Básica de Ponta do Sol. Les interventions se sont tenues en anglais et en français, langues étudiées par les élèves rencontrés. Les professeurs se sont pris au jeu et ont participé avec les élèves aux différentes interventions. Ils ont également été d’une grande aide pour faire tomber la barrière de la langue, de manière à ce que tous les élèves puissent participer activement et exprimer leur opinion. Les animateurs de l’association Young Educators ont inauguré la semaine d’interventions avec des interventions en anglais lors desquelles ils ont pu utiliser les outils développés dans le cadre du projet, traduits en anglais. Les JE-France, accompagnés par la JEF España, ont réalisé les interventions en français. Ce qui a permis aux membres de la JEF España de se former et de découvrir nos interventions.
Les différents outils utilisés ont permis aux élèves de comprendre l’importance de l’UE dans notre quotidien et de les inciter à se rendre compte de leur citoyenneté européenne tout en se questionnant sur la manière dont ils pourraient s’impliquer en tant que jeunes citoyens européens originaires d’une région ultrapériphérique.
L’année 2022 s’annonce riche en interventions pédagogiques pour le projet Outre-Mer, puisque des interventions sont prévues en Martinique, en Guadeloupe et à La Réunion très prochainement.
L’Europe aussi part en vacances avec Europe En Vacances
Le Mölkky européen déployé sur les plages pour sensibiliser les vacanciers à la citoyenneté européenne
Né en 2018, Europe En Vacances est le programme pédagogique estival des Jeunes Européens – France. Il vise à sensibiliser les vacanciers à l’Europe sur leurs lieux de vacances et de loisirs, notamment en allant à la rencontre de ceux à qui on ne parle jamais d’Europe. En 2019 et 2020, Europe En Vacances a continué à se développer grâce à l’intervention de nos bénévoles sur tout le territoire métropolitain, rendu possible par la constitution de 17 valises pédagogiques – contenant carte géante, Time’s Up européen, Trivial Pursuit Europe et d’autres outils pédagogiques phares de l’association – distribuées au sein des sections locales des Jeunes Européens – France. En 2021, Europe en Vacances revient et promet toujours plus de sensibilisation et de surprises.
Grâce aux techniques d’éducation populaire, les bénévoles des Jeunes Européens – France continuent donc leur action de sensibilisation sur tous les lieux de vacances quand l’Europe, elle, ne part pas en vacances. Ainsi, des outils pédagogiques dédiés sont créés tout au long de l’année pour pouvoir sensibiliser au mieux les vacanciers, qu’ils soient francophones ou non. De plus, les lieux d’interventions d’Europe En Vacances continuent à se développer : c’est dans les festivals, les colonies de vacances (colonies apprenantes, centres de loisirs ou de vacances, etc.), en montagne et sur les plages que nous continuons à aller tout l’été pour ces actions de sensibilisation. Depuis sa création, c’estplus de 10 000 personnes qui ont ainsi pu être sensibilisées.
Pour cette 4ème édition, nous retrouverons les vacanciers tout l’été, mais aussi prochainement pendant toutes les vacances scolaires ! En juin, Les Jeunes Européens – France ont ainsi pu lancer les premières interventions pédagogiques estivales en intervenant lors du Service National Universel mais aussi dans les villes d’arrivées bretonnes des premières étapes du Tour de France.
Europe en Vacances est soutenu par les députés européens Pascal Durand, Christophe Grudler et Fabienne Keller.
Le Maillot Jeunes Européens à Pontivy
En 2021, c’est à Pontivy (Morbihan – 56) que Les Jeunes Européens – France ont posé leurs valises pour le lancement de la quatrième édition d’Europe En Vacances ! Du vendredi 25 au dimanche 27 juin, Les Jeunes Européens – France ont ainsi investi le territoire du Pays de Pontivy afin de participer aux événements organisés par la ville pour l’arrivée de la troisième étape du Tour de France, le lundi 28 juin. Trois jours remplis d’interventions pédagogiques dédiées à l’Europe et au cyclisme.
La carte géante déployée sous le soleil du Pays de Pontivy à l’occasion du Tour de France
La journée du vendredi a été ponctuée par des interventions pédagogiques dans les deux écoles de la commune de Saint-Gérand, à l’école des 9 écluses le matin et à l’école Saint-Joseph l’après-midi. Nous avons ainsi pu sensibiliser des élèves, du CE1 au CM2. Nous nous sommes appuyés sur des outils pédagogiques inédits sur la thématique du cyclisme et de l’Europe. La réaction des élèves a été unanime : ils ont adoré et n’ont pas hésité à inviter leurs familles et amis pour l’atelier qui fut organisé près de la salle polyvalente de la commune le lendemain.
Les journées du samedi et du dimanche ont été consacrées au lancement d’Europe En Vacances puisque nous sommes intervenus dans les villages associatifs de Pontivy et Malguénac organisés en marge du Tour de France ainsi que dans les communes de Neulliac et de Saint-Gérand. Près de 350 personnes, des élèves aux parents en passant par les passionnés de vélos présents pour voir l’arrivée des coureurs ont été sensibilisées à la dimension européenne du Tour de France. Des outils pédagogiques spécifiques autour du cyclisme ont été créés pour l’occasion ! Toutes les générations ont pu s’amuser et en apprendre davantage sur le cyclisme à travers l’Europe grâce à un Time’s Up sur cette thématique ou encore notre célèbre carte géante utilisée pour placer les cyclistes européens selon leur pays d’origine.
Cet événement a mobilisé de nombreuses personnes : membres de l’équipe nationale dont Marie Caillaud, Présidente des Jeunes Européens – France, ainsi que des bénévoles locaux des sections rennaise et nantaise. Ce fut aussi un des premiers événements permettant aux membres de l’association de retrouver les actions sur le terrains et d’échanger avec le public.
Le lancement de cette 4ème édition a été une réussite grâce à un public réactif et enchanté mais aussi des élus ravis de notre présence, pour la première fois en Centre Bretagne. Ce succès laisse présager une merveilleuse édition d’Europe En Vacances 2021 sur l’ensemble des routes de France.
Europe en Vacances est soutenu par les députés européens Pascal Durand, Christophe Grudler et Fabienne Keller.
Focus sur Europe Par les Jeunes
Le site L’Europe Par les Jeunes a fait peau neuve il y a presque un an et depuis Ursula von der Leyen a déjà répondu à l’une des questions qui lui avait été posée via la plateforme. Toutes les questions et réponses sont consultables directement sur le site et il est possible pour n’importe quelle personne titulaire d’un compte d’en poser une mais également d’accéder à de nombreuses ressources comme les outils pédagogiques des Jeunes Européens – France.
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